1. Vi er en del af fællesskabet og bidrager positivt

   • Elever følger medarbejdernes og skolens anvisninger, deltager aktivt i undervisning, trivsel og fælles aktiviteter, og tager ansvar for egen adfærd og læring. Alle bidrager til, at skolen er et trygt, inkluderende og udviklende sted for alle.
2. Vi viser respekt og skaber fællesskab
   • Alle elever og medarbejdere møder hinanden med respekt og omtanke, og vi taler ordentligt til og om hinanden. 
     Mobning, diskrimination, chikane og udsagn, der ekskluderer andre, er ikke acceptable. Alle skal føle sig velkomne, og alle hører til i fællesskabet.
3. Vi møder op, deltager og tager ansvar
   • Elever skal møde til undervisning og skoleaktiviteter til tiden og med de nødvendige materialer. Fravær meldes med gyldig grund. Ved uregelmæssigt fremmøde kan der tages kontakt til forældre, for at støtte trivsel og læring.
4. Vi passer på hinanden og vores skolemiljø
   • Vold, råb, truende eller farlig adfærd accepteres ikke. Hærværk mod skolens bygning, inventar eller andres ejendele tolereres ikke. Skoleområdet skal efterlades ryddeligt og pænt, så alle kan føle sig trygge og respekterede.
5. Vi bruger digitale enheder med omtanke
   • Mobiltelefoner, tablets og andre digitale enheder må kun bruges i undervisning eller i de pauser, hvor det er tilladt uden at forstyrre undervisning, fællesskab eller trivsel. Misbrug kan medføre at devices skal opbevares af personalet for en periode.
6. Ingen nikotin, rusmidler eller påvirkning på skolens område

   • Brug, besiddelse og opbevaring af alle former for nikotinprodukter, herunder e-cigaretter, puff-bars, snus, nikotinposer og lignende, er ikke tilladt for elever hverken på skolens matrikler, i skoletiden eller i forbindelse med skolearrangementer. 

     Elever, der befinder sig i et lokale, hvor nikotinprodukter anvendes, kan betragtes som en del af overtrædelsen. Ved overtrædelse kontaktes hjemmet og der kan sanktioneres med hjemsendelse. 
     Reglen bygger på gældende lovgivning og Odder Kommunes børne- og ungepolitik med fokus på trygge og sunde fællesskaber. 

Ved overtrædelse af skolens ordensregler anvendes pædagogiske reaktioner i overensstemmelse med bekendtgørelsen om fremme af god orden i folkeskolen med henblik på at understøtte trivsel og læring. Reaktioner fastlægges på baggrund af en konkret og individuel vurdering af situationen, herunder handlingens karakter, elevens forudsætninger og hensynet til fællesskabet. 

Vedtaget i skolebestyrelsen 13.04.2026